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乐清市虹桥中学校本培训博客

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乐清市虹桥中学2014学年校本培训计划  

2015-02-01 17:30:44|  分类: 计划与总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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附件1

乐清市中小学校本培训计划表

(2014 学年 第一 学期)

学校:乐清市虹桥中学                           申报时间:2014/09/20


一、培训目标和培训重点

目标:提升教师教育教学能力和教科研水平,提高现代教育技术应用能力、提高师德水准,提高教师个人的心理健康水平。

重点:以“促进有效学习”校本研究为载体,大力加强专业知识与技能学习培训、完善资料库建设。借助博客,加强校本培训实效性。

二、主要内容和基本形式

主要内容:专题培训讲座、教研组备课组教研活动、自编资料撰写、全员赛课全员评课全员命题、师德培训、评价分析、撰写读书心得、论文研讨等。

基本形式:采用全员培训与教研组、备课组培训相结合,集中培训与个人研修相结合,过程监督与结果评价相结合、教育教学实践与教科研相结合等形式。

三、保障措施和预期效果

保障措施:我校有很好的校本培训传统与能力,近几年骨干教师成长迅速,骨干教师群体迅速膨胀,具备校本培训的师资力量与条件,近2年均获乐清市中小学校本培训考核优秀奖。校长张公贵重视校本培训工作,是校本培训的第一负责人。教研处为校本培训的管理机构,教研组备课组是开展校本培训的基本单位。校本培训有组织、经费、场地、制度保障。

预期效果:按照上级要求,规范完成校本培训规定内容,根据学校实际,借助现代信息技术,创新校本培训内容方式。通过校本培训,初步形成良好的教科研氛围,使教师教育教学研究能力、现代教育技术应用能力、师德水准、心理健康水平得到有效提高。

 


 

附件2

校本培训月行事历

 


年月

时  间

活动内容

责任人

参加对象

2014年8月

 

师德培训、心理健康教育

德育论坛

张公贵

全体教师

2014年9月

 

 

 

先进教师经验交流

 

 

自编资料研究(每月一次,下同)

 

促进有效学习研讨(每月一次,下同)

张公贵

 

 

倪孔建

 

倪孔建

 

全体教师

 

 

各备组教师

 

各备组教师

 

2014年10月

 

 

 

 

 

评价研究活动

 

先进教师经验交流

教科研知识培训

教学技能展示活动

 

倪孔建

 

倪孔建

 

倪孔建

 

 

全体教师

 

全体教师

 

全体教师

 

 

2014年11月

 

先进教师经验交流

 

现代教育技术培训

教育教学科研培训

 

张公贵

 

林 牧

张公贵

 

全体教师

 

全体教师

全体教师

 

2014年12月

 

评价研究活动

 

课题研究知识培训

 

 

 

 

倪孔建

 

倪孔建

 

倪孔建

 

 

各备课组教师

 

全体教师

 

各备课组教师

 

 

2015年1月

 

先进教师经验交流

评价研究活动

 

德育论坛

 

 

张公贵

 

 

张公贵

 

 

全体教师

 

 

班主任

 


 

单位(盖章):乐清市虹桥中学

 

 

 

附件1

乐清市中小学校本培训计划表

(2014 学年 第二 学期)

学校:乐清市虹桥中学                           申报时间:2014/09/20


一、培训目标和培训重点

目标:提升教师教育教学能力和教科研水平,提高现代教育技术应用能力、提高师德水准,提高教师个人的心理健康水平。

重点:以“促进有效学习”校本研究为载体,大力加强专业知识与技能学习培训、完善资料库建设。借助博客,加强校本培训实效性。

二、主要内容和基本形式

主要内容:专题培训讲座、教研组备课组教研活动、自编资料撰写、全员赛课全员评课全员命题、师德培训、评价分析、撰写读书心得、论文研讨等。

基本形式:采用全员培训与教研组、备课组培训相结合,集中培训与个人研修相结合,过程监督与结果评价相结合、教育教学实践与教科研相结合等形式。

三、保障措施和预期效果

保障措施:我校有很好的校本培训传统与能力,近几年骨干教师成长迅速,骨干教师群体迅速膨胀,具备校本培训的师资力量与条件,近2年均获乐清市中小学校本培训考核优秀奖。校长张公贵重视校本培训工作,是校本培训的第一负责人。教研处为校本培训的管理机构,教研组备课组是开展校本培训的基本单位。校本培训有组织、经费、场地、制度保障。

预期效果:按照上级要求,规范完成校本培训规定内容,根据学校实际,借助现代信息技术,创新校本培训内容方式。通过校本培训,初步形成良好的教科研氛围,使教师教育教学研究能力、现代教育技术应用能力、师德水准、心理健康水平得到有效提高。

 


 

附件2

校本培训月行事历

 


年月

时  间

活动内容

责任人

参加对象

2015年2月

 

自编资料研究(每月一次,下同)

 

促进有效学习研讨(每月一次,下同)

 

评价研究活动

倪孔建

 

倪孔建

 

倪孔建

 

各备组教师

 

各备组教师

 

全体教师

2015年3月

 

高考考纲研读

 

 

教育技术培训

 

倪孔建

 

 

林牧

 

 

 

各备组教师

 

 

全体教师

 

2015年4月

 

教学技能展示活动

 

 

评价研究活动

 

倪孔建

 

 

倪孔建

 

 

各备组教师

 

 

全体教师

 

 

 

2015年5月

 

心理健康教育

 

张公贵

 

全体教师

 

2015年6月

 

先进教师经验交流

 

德育论坛

 

评价研究活动

 

 

张公贵

 

张公贵

 

倪孔建

全体教师

 

全体教师

 

全体教师

 

 

 

2015年7月

 

 

 

 


 

单位(盖章):乐清市虹桥中学

 

 

 

 

乐清市学校校本特色培训项目申请表

 

申报学校(盖章):乐清市虹桥中学

项目名称

自编资料

培训对象

全体教师

培训人数

110

培训时间

2014-8到2015-6

培训形式

讲座与个人研修

培训地点

虹桥中学

申报学时

6-8学时

以备课组为单位,全员参与,完成本学年的自编资料工作,包括限时测试、日常练习、学案、单元练习与试卷、会考高考复习资料、竞赛资料等。自编资料以电子稿为主。教师要好档案建设工作。

学年末进行一次评比。举行一次全体教师参与的经验交流与培训活动。分教研组举行一次自编资料评价活动,完成电子稿的传承工作。

培训者

概  况

上年自编资料优胜者。

学  校

意  见

 

 

校长(签字):     年    月    日

填报日期

2013-9-28

填表人

倪孔建

联系电话

13968782772

教师进修学校意见(盖章)

 

 

审核人:               年    月    日

 

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